目前,深圳有很多小学的实验班使用电脑教学,孩子们上二年级后便需要统一配置电脑。目前有网站曝光了南山实验学校麒麟小学部统一购买iPad做为学生使用的电脑的新闻,引起了社会的热议。
对于使用iPad做为小学生教学,我不太认同,我自己使用了半年多的iPad,感觉iPad的娱乐性质太强,其定位是休闲娱乐终端,并不是一个真正意义上的笔记本电脑,没有外置键盘,没有USB接口,不支持随意安装外部应用,这实际上不算电脑,不太适合小学生教学使用。
在同价钱下,基于Windows的笔记本电脑要比iPad更适合教学,Windows系统下有大量的教学资源和软件可以使用,而且笔记本电脑以后还可以用来学习Basic等编程语言,而iPad上不仅仅缺少真正有用的教学软件,却有大量的游戏和娱乐应用干扰小孩子学习。
如果只是把iPad当电子书来使用的话,也不会比普通电子书更好用,普通电子书使用的是E-Ink电子纸显示屏,即省电又保护眼睛,阅读效果也好。反观iPad的电子阅读,在强烈阳光下用iPad看电子书的效果相比E-Ink来说惨不忍睹,几乎什么都看不见。
即使使用苹果的产品,我觉得MacBook也比iPad更适合教学使用,不过MacBook的价格的确偏高,还是基于苹果的操作系统,教学软件也比较匮乏,但是用来学Basic语言还是绰绰有余的。